Quand l'apprentissage de la lecture devient otage du politique

C'est la première fois qu'un parti politique à l'UMP à décide d'imposer une conception de la lecture qui implique une méthode unique pour son apprentissage.
Lobbying, interventions à l'assemblée nationale, reportages télévisés et radiodiffusés, convergent pour laisser croire que seule la méthode syllabique saura répondre aux difficultés de l'apprentissage de la lecture et résoudra les problèmes de l'éducation de l'enfant et du citoyen.

Un point d'histoire
Rappelons le contexte dans lequel la méthode syllabique avait montré ses limites. Lors d'un célèbre colloque, en juin 1979, Monsieur Beullac à alors ministre de l'Education Nationale et appartenant à la même famille politique que la majorité actuelle à a souscrit à l'analyse des chercheurs qui encourageait la mise en place de pratiques privilégiant une entrée culturelle dans le monde de l'écrit (démultiplication des bibliothèques centres documentaires, apport du livre dès la maternelle, lecture d'images, lecture du monde ... on est loin du B-A à BA !)

Les besoins du marché
A trois décennies d'écart, c'est la même logique qui préside aux choix pédagogiques, la soumission aux lois du marché.
En effet, à l'époque de Monsieur Beullac, dans le contexte d'une industrie qui se complexifiait, l'économie avait besoin de lecteurs polyvalents.
Et aujourd'hui ? Le marché avec ses systèmes de productivité qui engendrent la démultiplication des emplois de service, la précarité grandissante et le chômage de masse, a besoin de salariés de moins en moins qualifiés et de citoyens de plus en plus dociles.
Dans cette logique, prétendre que le souci de la réussite de tous est le fondement de cette dernière orientation pédagogique est une manipulation politique, un piège démagogique, un mensonge populiste.
Rien n'explique la brutalité des injonctions, des menaces, des intimidations, des appels à la délation, si ce n'est la détermination d'imposer un projet politique, l'installation d'une société qui n'a de lois que celles du marché.

Une fois de plus, c'est l'intelligence de tous les enfants et davantage encore pour les plus démunis d'entre eux, qui sera la victime de ces choix politiques imposés au nom du bon sens.

Les participants à la réunion régionale du GFEN Ile de France du 17/10/06

Ce texte peut être diffusé, distribué, débattu dans les réunions dans et hors l'école.

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