S'inscrire au prochains stages animés par le GFEN
Rectorat de CRETEIL 2010-20114 Propositions du GFEN :
inscriptions individuelles sur GAÏA du 27 mai au 13 juin2010
- « Formations
transversales »
- « Maîtrise de la
langue française et du langage »
Chapitre LAN
"Parler, échanger,
confronter pour
apprendre" 16,17,18 novembre 2010. IUFM TORCY
Code LAN
0501, identifiant à saisir dans Gaïa : 10A0240023
"Se réconcilier avec la
langue des
savoirs" 1, 2, 3, février 2011. IUFM TORCY
Code LAN
0104,
identifiant à saisir dans Gaïa : 10A0240020
Aide négociée
Chacun
des deux stages
peut être demandé par une équipe d'établissement, de secteur, de
district en
aide négociée à déposer dès maintenant auprès du rectorat.demandeur.
" Parler, échanger, confronter pour apprendre" Code LAN 0601, identifiant à saisir sur Gaïa : 10A0240636
" La langue des savoirs" Code LAN 0201, identifiant à saisir sur Gaïa : 10A0240633
1 proposition du GFEN au PAF de Paris :« Se réconcilier avec la langue des savoirs », inscriptions sur Gaïa Paris non précisées.
Réunion régionale
Vendredi 18 juin 2010, à partir de 18hSiège du GFEN, 14 avenue Spinoza, Ivry sur Seine (94)
- discussion
sur les orientations et le recensement des projets déjà en cours pour
l'année à venir,
- réunir les propositions de candidatures au prochain Bureau
National des différents groupes de la région.
Rencontre avec Christian LAVAL
Vendredi 9 avril 2010, à 18h30
Ecole Danton, 127 bis rue de Rosny, Montreuil (93) Métro Mairie de Montreuil. Bus 121 et 102 arrêt DantonChercheur associé à l'Institut de Recherche de la FSU et au laboratoire Sophiapol (Sociologie, philosophie, anthropologie politique), Université de Paris X à Nanterre.
Il a écrit et participé à de nombreux ouvrages tels que :
« L'école n'est pas une entreprise : Le néo-libéralisme à l'assaut de l'enseignement public » La découverte 2003
« Le Nouvel Ordre éducatif mondial » (Ed. Nouveaux Regards/Syllepse) 2002
« Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard » GFEN La Dispute 2009
« La nouvelle raison du monde. Essai sur la Société Néolibérale » avec P Dardot La Découverte 2009
« L'Appel des Appels Pour une Insurrection des Consciences » Préface Roland Gori Mille et une nuits 2009
LA REFORME MANAGERIALE ET SÉCURITAIRE DE L'ECOLE
Les conséquences des réformes actuelles du système éducatif et du projet qui les sous-tend
UNE AUTRE ÉCOLE EST POSSIBLE ! Quelles transformations nécessaires pour construire une école plus démocratique
Rencontre
autour de l'ouvrage "Pour en finir avec les dons, le mérite,
le hasard" avec Jean-Louis Sagot-DuvaurouxMardi
24 novembre, 20hla librairie Envie de lire, 16 rue Gabriel Péri, Ivry sur Seine (métro mairie d'Ivry et RER C)
Pour
en finir avec les dons, le mérite, le hasard,
ouvrage à l'initiative du GFEN, La Dispute 2009
"Un titre comme un programme à l'heure où
tout concourt à remettre ces fadaises au goût du jour.
Non, les «dons» n'existent toujours pas comme
le rappelle la très pertinente contribution de Lucien Sève
à cet ouvrage. Que celles et ceux qui en doutent viennent
en débattre."
Soirée-débat suivie d'une journée-stage10 et 11 novembre 2009Montreuil (93)
RENCONTRE DIALOGUE
Mardi 10 novembre de 17h30 à 20h30Salle Franklin, 60 rue Franklin, (près de l'église) M° Mairie de Montreuil.
entre deux ouvrages,
deux auteurs :
Pour une école du futur Du neuf et du courage.
Ouvrage de PIERRE FRACKOWIAK *
Préface de Philippe Meirieu. Chronique Sociale, sept. 09.
Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard
Ouvrage à l'initiative du
GFEN réunissant
12 auteurs : L. Sève, M. Duyme, C. Malabou, C. Laval, D.
Paget, M. Alcorta, L. Ott, M. Vaillant, J-L Sagot-Duvauroux, J.
Fijalkow, H. Romian, E. Bautier. Introduction : P. Diard. La Dispute,
mars 09.
MAIS
DE QUELLE EGALITE PARLE-T-ON !...
- Des réformes régressives annoncées à
grand renfort de médias ...
- Des injonctions qui déferlent sur les enseignants
Et ....
- Des élèves et des jeunes plus que jamais étiquetés,
classés, médicalisés !
Ce qui est promis comme réponse moderne aux difficultés
de l'école se révèle de fait archaïque
et inefficace !
POURTANT UNE AUTRE ECOLE EST POSSIBLE !
Quelles pratiques au quotidien de la maternelle au lycée pour construire un rapport actif et citoyen au monde ? Comment s'appuyer sur l'histoire, la culture, le langage, pour faire de l'école un lieu de réussite pour tous ?
Nous vous attendons nombreux pour en débattre ...
Participation aux frais de la soirée : Adhérents 3 €, non-adhérents 5 €.
* Co-auteur avec Philippe Meirieu de « L'éducation peut-elle être encore au cœur d'un projet de société ? » Editions de l'Aube, mai 2008, réédition octobre 2009
JOURNEE STAGE : Ateliers et démarches à Vivre
Quelles pratiques pour quelle réussite citoyenne ? A l'école, au collège, au lycée, dans le quartierMercredi 11 Novembre de 9h à 18h30 Salle Lurçat, 5 place du marché, M° Croix de ChavauxMercredi 11 novembre, 9h à 12 h :
- «
Faire » de la littérature à l'école...
Enjeux et pratiques
Une succession de mises en situation autour de la littérature de jeunesse.
Comment construire les attentes du texte ?
Quels liens entre lectures singulières et pratiques collectives ?
De l'objet à la pensée, de la pensée sur l'objet, quelles ambitions ?
Le passeur de livres, quelles intentions, quelles exigences, quels outils ?
-
Un carrefour d'humanités à travers la voix
d'un poète universel
Mahmoud Darwich, un atelier lecture à réinvestir pour entrer dans toute œuvre
La Palestine comme un continent culturel
( géographique, historique, littéraire)
La Palestine comme métaphore d'un dialogue possible entre les cultures, et ce, au-delà de la Palestine...
Mercredi 11 novembre, 14h-17h :
-
Quelle entrée dans l'histoire pour penser son histoire
aujourd'hui ?
Mise en chantier autour de documents pour bâtir ateliers et démarches
Esclavage, colonisation, immigration, racisme : quatre réalités historiques qui posent de brûlantes questions pédagogiques. Autour de quel «héritage» idéologique et politique ces réalités se sont-elles structurées ?
-
Questionner l'écrit pour mieux lire le monde
Pratiques à réinvestir à tous niveaux en toutes disciplines
De la nécessité de restituer aux codes de l'écrit leurs significations (la ponctuation).
Des questions préalables pour susciter le questionnement, construire une lecture active des textes et passer d'une logique de restitution à une logique de compréhension.
17h-18h30 : Clôture de la journée pour ouvrir sur le calendrier de l'année !
Participation aux frais pour la journée : 10 € pour les adhérents , 15 € pour les non-adh
Intervention au 14e Journées de réflexion de l'AFEF : "Enseigner le Français aujourd'hui."Lundi 26 et mardi 27 octobre 2009PARIS(Rayou, Butlen)
Intervention au XXe colloque "Apprendre à être sage ?"Mercredi 21 octobre 2009 Espace Reuilly - 21 rue Hénard - Paris 12eOrganisé par le Centre Claude Bernard et les Amis du Centre C. B. (S. Boimare)
Mercredi 23 septembre 2009 GFEN, 14 avenue Spinoza, Ivry sur Seine (94) Intervention aux Premières rencontres transversales de l'éducationJeudi 17 septembre 2009Nanterre Organisé par le CAN Comité Alternatif Nanterrien - www.afef.org
Stage rentrée : "Élèves et enseignants : des pratiques pour réussir ensemble" Préparer ensemble une rentrée réussie27 et 28 août 2009 (Préparation du stage ouverte à tous le 26 août à 10h)Ecole élémentaire : 103-111 rue des Amandiers 75020 Paris (Métro : Gambetta, Père Lachaise, Ménilmontant)
Voir le tract
Les actions réservées :
Interventions au rectorat de Paris 2009/2010
- Formation de
formateurs : concevoir et conduire des formations d'initiative
locale
14 /09 et 20, 21/11 Rectorat rue Gambetta 20e avec le GFEN Eure-et-Loir
26-27 /11/09
Interventions au PAF Créteil (77, 93, 94) 2009/2010
Date limite pour s'inscrire : 8 juin 2009
2 propositions faites par
le GFEN y figurent, http://caform.ac-creteil.fr
(les stages auront lieu en fonction du nombre suffisant d'inscrits)
1) Dans "Formations
transversales", "Maîtrise de la langue"
LAN0401 : "AIDER LES ELEVES A PRENDRE LA PAROLE POUR
APPRENDRE ET CRÉER"
site de TORCY, Antenne IUFM, les 17, 18 novembre 2009 et 4 février
2010.
Pour s'inscrire: sur GAIA, 2009-2010, dans le champ "Identifiant
du dispositif" : 09A0240425 dans le champ "un mot du libellé"
: LAN04, enfin le code du stage : LAN0401
2) Engager un travail
de réflexion-formation sur les questions pédagogiques
Dates à préciser ½ en nov et 2 cons.
en janvierClg Joliot-Curie Stains
FRA0204 : "RÉCONCILIER LES ELEVES AVEC LA LANGUE DES SAVOIRS"
site de TORCY, Antenne IUFM, les 16, 17, 18 mars 2010
Pour s'inscrire: sur GAIA, 2009-2010, dans le champ "Identifiant du dispositif" : 09A0240120 dans le champ "un mot du libellé" : FRA02, enfin le code du stage : FRA0204
IUFM de Créteil 2009/2010Elèves en difficulté : quelles pratiques pour les réconcilier avec les apprentissages ?
15, 16/02 Site IUFM de TORCY IUFM de CRETEIL FGC PLC2
Protection Judiciaire de la Jeunesse 2009/2010Apprendre : un rapport de soi au monde
12, 13 16 /10 et 10/12 - Pantin - 41 rue Delizy
Autres interventions
- IEN de Creil La langue et sa maîtrise :ateliers cycle 3 et 6e 25/11 et 10/02
- CAREP Rectorat de Reims "Réconcilier les élèves avec la langue et sa maîtrise : des pratiques vécues pour faire réussir tous les élèves en français" 02/12/09
- Les difficultés
du travail de groupe
20/10 IUFM des Batignolles Paris Plan de Formation de Paris Int
ds stage S. Foliguet
12/01 et 18/05/10 Vauzelles / Nevers 58
Voir aussi les activités du GFEN Val d'Oise, du GFEN de Seine-et-Marne, GFEN Montreuil et du GFEN Paris.
Renseignements :
GFEN Ile de France - Jeanne DION
93160 NOISY LE GRAND
01 43 04 38 47 / jeanne.dion@orange.fr
Voir aussi les activités du GFEN Val d'Oise, du GFEN de Seine-et-Marne, GFEN Montreuil et du GFEN Paris.