Nouvelles

Actions nationales

Université d'été du GFEN, 6-8 juillet, Besançon. "L'Éducation ferment de la démocratie. Pratique(s) de savoir : les valeurs en jeu..."

le 19.05.2015

L'école est le terrain d'essai de la citoyenneté. À travers 25 ateliers animés par des militants du GFEN, 2 interventions d'Odette Bassis et Eirick Prairat, des réflexions par groupes et un débat public, l'université propose de questionner savoirs et émancipation, pratiques et valeurs, travail et déontologie.
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Les activités du groupe Eure et Loir

Ces enfants de familles populaires qui "s'autorisent" à réussir

le 14.05.2015

Mis en place en 2008 à Lucé (28) le PRE, volet « éducation » du Contrat de Ville, s'adresse annuellement à 140 enfants et adolescents, de la maternelle au collège. Pour cette année 2015, le GFEN28 a été sollicité pour préparer et animer une journée sur ce thème. » Lire

 
Actualités

Colloque "L'anthropologie pour tous", 6 juin, Aubervilliers

le 01.05.2015

Un colloque exceptionnel à bien des égards. D'abord parce qu'il est organisé par des élèves que la stigmatisation médiatique, politique et sociale a trop souvent tendance à caricaturer. Reçus au Conseil Economique, Social et Environnemental le 17 février dernier, ces élèves ont fait preuve d'une maturité et d'une intelligence unanimement saluées par tous ceux qui les ont auditionnés.
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Activités des groupes et secteurs

En mai avec le GFEN

le 01.05.2015

4ème séminaire sur la démarche d'auto-socio-construction, 16-17 mai, Vénissieux
Conférence-atelier "Lire dans toutes les disciplines", 27 mai, Nevers
Débat public avec Élisabeth BAUTIER, 30 mai, Chartres
ETC...

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Actions nationales

L'écriture, éducation prioritaire

le 22.04.2015

Beaucoup de monde à ces 8èmes Rencontres de Saint Denis qui ont fait se croiser les points de vue de professionnels de l'éducation, d' étudiants, de responsables de collectivités locales autour de cette problématique révélatrice des inégalités scolaires dans notre système éducatif. 
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Dossiers

Ecole maternelle... une école pensée pour la réussite de tous ?

Jacqueline BONNARD | le 25.02.2015 à 00:00

Particularité française, l'école maternelle est devenue le premier degré de l'école primaire. Quels enjeux pour cette école ni tout à fait sur le modèle de l'école primaire ni tout à fait sur le modèle d'un jardin d'enfants ? Comment faire pour qu'elle profite à tous de la même façon "afin de réussir aux cours préparatoire les apprentissages fondamentaux".Ce dossier propose un arrêt sur image en ce début d'année et se veut une ressource mise à...
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Refondation de l'éducation prioritaire

Jacqueline BONNARD | le 18.11.2014 à 00:00

La refondation de l'école ne peut se faire sans réflexion pédagogique et en premier lieu sur les territoires où les inégalités sont criantes.
La refondation de l'éducation prioritaire vise à donner à l'ensemble des enfants de France les mêmes chances de réussir en engageant "une profonde réforme pédagogique".
Mise en place progressive depuis la rentrée 2014...
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Dernières publications

Dialogue n° 156 - Savoir et création : un couple indissociable ?

Valérie Pinton | le 15.04.2015 à 00:00

(avril 2015, 64 pages, 7 euros)
Peut-on construire des savoirs sans faire acte de création ? Peut-on faire acte de création sans construire ses savoirs ? Ces questions qui interrogent, traversent le GFEN depuis de nombreuses années, sont reprises dans ce numéro.
N'y aurait-il pas un noyau central inhérent à l'activité humaine, dont la création et la construction de savoirs seraient les deux pôles. L'homme a besoin de ses deux jambes...
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Découvrir le monde des objets, former des chercheurs dès la maternelle, Jacqueline Bonnard

Valérie Pinton | le 06.02.2015 à 00:00

Le rapport de l'IGEN sur l'école maternelle (2011) relève que le domaine « découvrir le monde » est peu présent dans les activités proposées aux élèves. Cet ouvrage est une invitation à oser franchir le pas et entrer avec jubilation dans la découverte du monde des objets, marques de notre humanitude et révélateurs d'une aventure humaine qui ne cesse de se complexifier par la multitude des savoirs construits lors de...
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Actualités

regards

En Belgique également : Quelle école voulons nous pour quelle société ?

Valérie Pinton | le 06.05.2015 à 00:00

Un dossier à lire sur le site de CgéDécret inscriptionQuelle École voulons-nous pour quelle société ? La question de la mixité sociale dans nos écoles est clé et se joue notamment via le décret inscription qui n'a pas fini de faire des vagues en Belgique francophone !A lire sur le site de CGé une analyse sur la question.
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Savoir enseigner dans le secondaire, Vincent Carette et Bernard Rey

Jacqueline BONNARD | le 03.05.2015 à 00:00

Savoir enseigner dans le secondaireVincent Carette, Bernard ReyEditions de boeck , 2010Collection LE POINT SUR... Pédagogie159 pages, prix 14 eurosDans une période où la refondation de l'école suscite de nombreux débats, où la réforme du collège visant à « faire réussir tous les élèves » ne rencontre pas le consensus souhaité, les enseignants du second degré peinent à définir les contours de...
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