Nouvelles

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Lire à loisir, rencontre "Mots Passants" : figures libres...

le 19.10.2014

200 personnes à ce colloque organisé par l'association "Livre Passerelle" où la lecture et son partage étaient au coeur des conférences et des ateliers.
Jacques BERNARDIN et Sylvie MEYER-DREUX du GFEN, y sont intervenus sur le thème "Le livre, passerelle entre familles, école, quartier".

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Actions nationales

Colloque "Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle"

le 12.10.2014

Retour sur un colloque riche en enseignements, dans la continuité de l'ouvrage dirigé par Christine Passerieux. En ce matin pluvieux du 11 octobre, une centaine de participants se sont retrouvés dans l'amphithéâtre du lycée Diderot à Paris.
Un peu plus tôt à Nevers, les mêmes débats autour de l'école maternelle...
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Activités des groupes et secteurs

En octobre, avec le GFEN

le 05.10.2014

Les "Rendez-vous" du Secteur Langues : La régulation des apprentissages en classe de langue, les 11 et 12 octobre à Vénissieux. Avec l'intervention de Charles Hadji.
Le GFEN Provence propose un stage "création" : Dé-chiffrer... l'humain ?, les 24,25,26 octobre à Aubagne.
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Dossiers

Pour participer au débat... et en prévision des consultations.

le 28.09.2014

Vincent Peillon avait demandé au Conseil Supérieur des Programmes de rédiger une nouvelle version du socle, copie remise en mai et qui doit être soumise à consultation auprès des enseignants. 
Jacques Bernardin propose une analyse de ce texte en pointant ce qui fait rupture avec  le socle de 2006.
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Vendanges des possibles

le 28.09.2014

Peirce à Perpignan, le centenaire !
du 17 au 20 octobre 2014, Perpignan, quartier historique.
Des valeurs-phares, des pratiques expérimentées d'accueil et de partage des langues et des paroles, et la pensée de Peirce comme outil de la vinification... » Lire

 
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La 14ème université d'automne du SNUipp

le 16.09.2014

La 14ème université d'automne du SNUipp accueillera cette année Jacques Bernardin sur la culture écrite, Sylvie Cèbe sur la copie et l'orthographe, Marie Toullec sur les dispositifs Plus de maitres, et beaucoup d'autres intervenants... Parmi eux, Yves Clot parlera du travail à coeur. C'est à Port Leucate les 17,18 et 19 octobre prochains. » Lire

 

Dossiers

avec ou sans note ... l'évaluation

Jacqueline BONNARD | le 31.08.2014 à 00:00

Dans notre système éducatif, l'évaluation cristallise toutes les tensions entre les différents acteurs tant l'importance qui est faite d'une sélection par la note, est prégnante dans les représentations des usagers et des professionnels.Ici et là des expériences de classe sans note sont mises en place ; mais suffit-il de supprimer les notes pour que l'évaluation joue son rôle de régulation dans les apprentissages?
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Les parents... les rencontrer, pourquoi ? comment?

Jacqueline BONNARD | le 21.09.2013 à 00:00

Chaque rentrée apporte son lot de réunions entre parents et enseignants. Au-delà de l'obligation institutionnelle, comment passer de la réunion à une véritable rencontre, condition d'une dynamique éducative constructive? C'est ce que ce dossier explore avec articles de fond et récits de pratiques.

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Dernières publications

Dialogue n° 154 - Pour que la maternelle fasse école. Du faire au comprendre : l'activité tremplin du développement

Valérie Pinton | le 03.10.2014 à 00:00

Actes des 6èmes Rencontres nationales
(octobre 2014,  52 pages, 7 euros
)
Les rencontres "Pour que la maternelle fasse école" ont eu lieu en février 2014 pour la 6ème année consécutive. Elles sont devenues un rendez-vous incontournable pour tous ceux qui sont convaincus que c'est bien à l'école maternelle d'apprendre aux "élèves" à devenir élèves. Ceux-ci le sont en fréquentant l'école mais c'est à celle-ci de leur...
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Cahiers de Poèmes

Yann Gibert | le 24.09.2014 à 00:00

N° 73 - Poésie en travaux : ateliers feux rebelles
(3è trim. 2014, 83 pages, 10 €)

« Dans une heure je pars animer un atelier. Où passe mon écriture ?
Aujourd'hui ce qu'est le travail d'un écrivain ne peut rester indemne de l'atelier. L'œuvre absorbe l'acte pédagogique, et la manière dont l'écrivain pense et anime des ateliers est solidaire de sa conception du livre. Si tu animes dans une classe en tenant le...
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Lettre d'informations

Actualités

regards

La lettre de l'OZP n° 270, 9 octobre 2014

Valérie Pinton | le 20.10.2014 à 00:00

Le numéro 270 (9 octobre 2014) de « La Lettre de l'OZP » est en ligne Pour y accéder, cliquer sur le lien suivant : http://www.ozp.fr/spip.php?article16098  (ou aller sur le site de l'OZP à la rubrique "La Lettre de l'OZP") A la Une de ce numéro : Pilotage académique : réseaux,  sites  et pilotes Relevons particulièrement : - la prochaine carte EP : inquiétudes sur les sorties et polémique sur...
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Dossier pédagogique pour associer les enfants au refus de l'exclusion "Créons un monde où chacun a sa place !"

Valérie Pinton | le 24.09.2014 à 00:00

Dossier pédagogique pour associer les enfants au refus de l'exclusion "Créons un monde où chacun a sa place !"ATD Quart Monde met à disposition des enseignants et des animateurs un dossier pédagogique adressé aux enfants de 7 à 13 ans, afin d'associer les enfants à la lutte contre l'exclusion et de promouvoir un esprit d'amitié et de citoyenneté entre les enfants de toutes origines sociales et culturelles.  Ce dossier...
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