Dialogue n° 144

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N° 144 - Education et Politique. Histoire ancienne, enjeux d'avenir

Avril 2012, 64 pages, 7 euros

La relation entre éducation et politique est une histoire ancienne. De tous temps, les usages sociaux auxquels on a voulu préparer les élèves ont configuré les systèmes éducatifs, la formation des maitres, les pratiques pédagogiques. C'est un des aspects que ce numéro de Dialogue met en évidence et sur lequel plusieurs auteurs apportent un éclairage. Que ce soit en s'appuyant sur l'histoire de la formation des maitres (M. Baraër) ou sur l'analyse de la notion d'aptitude en référence au plan Langevin-Wallon (J. Bernardin), ou encore sur l'histoire des politiques linguistiques et méthodologie d'enseignement-apprentissage (C. Puren), celle du compagnonnage (J. Bonnard), du franquisme (M.A. Médioni)...

Ou aujourd'hui, à l'heure du néolibéralisme et des bouleversements profonds du système éducatif que plusieurs auteurs analysent.

Mais au-delà de ces analyses et de ce constat, ce numéro veut porter des perspectives qui montrent que nous pouvons construire une école démocratique. C. Ben Ayed avance un corps de propositions pour une école démocratique, J Bernardin définit des orientations et principes pour une formation à même de relancer le processus de démocratisation, tandis plusieurs auteurs témoignent de pratiques démocratiques, - telle la gestion collégiale d'une école, la pratique de l'évaluation dans une classe coopérative... - de l'action d'un collectif d'éducation nouvelle en Haïti, de l'enseignement de l'actualité politique et des questions socialement vives en sciences ou dans l'enseignement des langues étrangères.

La nation a besoin d'un projet porteur d'un renouvellement des pratiques pédagogiques, de propositions sur les contenus, programmes, rythmes, organisation des services, formation initiale et continue... Un projet qui contribuerait à davantage construire le vivre ensemble  sur les valeurs humanistes de liberté, d'égalité, de fraternité ; un projet qui oeuvrerait à rendre chaque être conscient de ses capacité d'apprentissage, de recherche et de création. L'Education Nouvelle y travaille.

Ce numéro est accompagné d'un Supplément en ligne dont les articles sont téléchargeables 

Abonnement (4 n°/an) : 28 € - Hors France : 30 €
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Sommaire du numéro papier

Editorial

• Enfin on (re)parle d'éducation et politique
  Patrick RAYMOND           Télécharger l'édito                                                                              1

Education et Politique, une déjà longue histoire

• Du plan Langevin-Wallon à aujourd'hui : les « aptitudes », sens et usages sociaux
  Jacques BERNARDIN             extrait                                                                                        3

• La formation des enseignants : un révélateur social et politique. Parcours dans l'histoire de la formation des maitres du primaire
  Michel BARAER                     extrait                                                                                        6

• Politiques linguistiques et méthodologies d'enseignement-apprentissage des langues.
  Quelques réflexions sur l'histoire et l'actualité
  Christian PUREN                                                                                                                     11

• Pédagogie et révolution de Grépgroy Chambat
  Note de lecture de Jean-Louis CORDONNIER                                                                             19

 

L'éducation à l'heure du néolibéralisme

• L'échec scolaire est-il soluble dans le néolibéralisme ?
  Jean-Marc CHAMPEAUX        extrait                                                                                          20

• La direction collégiale : un lieu de création de pensée collective et de combat pour l'Education Nouvelle. Marie-Pierre CANARD         extrait                                                                                           25

• Monsieur Jacques écrit à ses Maitres. A propos du livre La nouvelle école capitaliste
  Josette MARTY                                                                                                                         29

• La Nouvelle Ecole Capitaliste. Rupture ou continuité ? Note de lecture de Jean-Charles ROYER et Fabienne SCHMITT            extrait                                                                                            31

 

Vers une école démocratique

• L'école démocratique. Vers un renoncement politique ?
  Choukri BEN AYED            extrait                                                                                             35

• Eduquer à la dignité de penser - un enjeu éthique pour un projet politique
  Odette BASSIS                                                                                                                         41

• Une évaluation en classe coopérative : méfions-nous des contre-façons
  Sylviane MAILLET                                                                                                                      45

• Quelle formation des enseignants pour mieux faire réussir les élèves ?
  Jacques BERNARDIN          extrait                                                                                             48

• Tisser des liens : croiser l'intelligence des personnes, des groupes, des peuples, Lien International d'Education Nouvelle (LIEN)                                                                                                         51

•  Une recherche philosophique aux conséquences anthropologiques multiples : politiques, sociales, éducatives... : Pour une histoire du don de François Athané
  Note de lecture de Fabienne SCHMITT                                                                                          55

           Hommage

• L'interpellation de Georges Snyders
  Francis TIEDREZ                                                                                                                         60

 

Sommaire du supplément en ligne

Editorial

• Enfin on (re)parle d'éducation et politique      Télécharger l'édito
  Patrick RAYMOND                                                                                                                  

 

Education et Politique, une déjà longue histoire

• Du compagnonnage : penser le métier comme « bel ouvrage » d'une vie     Télécharger
  Jacqueline BONNARD                                                                    

• Education et franquisme     Télécharger
  Pratique
  Maria-Alice MEDIONI                                                                                                                 

• Quels freins à la démocratisation ?      Télécharger
  Jacques BERNARDIN                                                                 

• Politiques linguistiques et méthodologies d'enseignement-apprentissage des langues.
  Quelques réflexions sur l'histoire et l'actualité      Télécharger
  Christian PUREN
  
  

L'éducation à l'heure du néolibéralisme

• Education et biopolitique    Télécharger
  Julien CUEILLE            
                                                                                    

Vers une école démocratique

• Aborder une actualité politique en classe de langues : El Movimiento 15-M    Télécharger
  Pratique
  Maria-Alice MEDIONI      

• Doute dévastateur, doute nourricier   Télécharger
  Jean-Louis CORDONNIER                                                                                

• Le temps n'est pas à la résignation, il est à l'invention    Télécharger
  Yves BEAL