Etats généraux de l'éducation : "L'école maternelle : épanouissement ou émancipation ?" 6 avril

Des opinions, des choix politiques divergent quant à la fonction de l'école maternelle. Ces opinions et ces choix, sont loin d'être seulement méthodologiques ou techniques. Ils expriment des conceptions de l'égalité d'accès à cette première école, aux apprentissages scolaires et jouent un rôle déterminant pour la suite de la scolarité... et bien au-delà. La question qui nous est posée est de savoir quelle école maternelle nous voulons et dans quel projet démocratique.

Avec Patrick Lamouroux, professeur agrégé d'éducation physique, ancien formateur,
& Christine Passerieux, ancienne professeure des écoles et formatrice.

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