Le français aujourd'hui, n° 185 sur le thème « Penser et combattre les inégalités »

- Jacques BERNARDIN : "Culture écrite et inégalités "
- Jeanne DION : "Tous capables de faire de la grammaire. Pourquoi et comment ?"


Le premier volume de Penser et combattre les inégalités (décembre 2013) s'était attaché à l'analyse des inégalités sociales et à leur influence sur le système scolaire. Ce numéro s'intéresse plus spécifiquement aux inégalités propres à ce système et en l'occurrence à celles liées à l'enseignement du français. Cette question est doublement problématique. Tout d'abord parce qu'elle touche au point crucial, souvent conflictuel, de la définition d'une discipline dans laquelle certains voient, par son universalisme supposé, un rempart contre les particularismes et les communautarismes, et que d'autres considèrent comme particulièrement propice à l'expression des subjectivités sociales et à la légitimation de la domination d'une classe, d'un genre ou d'une nation. [...] lire la suite sur le site de l'AFEF

Juin 2014, 127 pages, 16 €
TARIFS ET BON DE COMMANDE : http://www.armand-colin.com/upload/Bulletin-d-abonnement-revues_2014.pdf